注重学生实践能力培养，依托行业、企业和学校的双主体办学，积极探索并实践现代学徒制下的校企合作育人过程。采用先进的教学理念，理论和实践一体化教学模式；紧密联系行业企业的实际需求与岗位标准，构建了基于工作过程的课程体系、采用工学结合的2.5+0.5人才培养模式、采用任务驱动式教学模式，突出学生的职业技能培养，教学中以学生为主体、搭建校企合作平台，培养学生的专业能力、方法能力、社会能力，实现学生“毕业即就业、上岗即顶岗”的零距。